KATZ, Gary S. <br/><br/>
A combination of vocal of dynamic and summary features discriminates between three pragmatic categories of infant directed speech 

 - CHICAGO, EUA 
 - 205-217 
 - 1996 Vol. 67, no. 1, feb. 
 = CHILD DEVELOPMENT 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>CLASIFICACION (PSICOLOGIA) DESARROLLO DEL LENGUAJE ESTIMULOS AUDITIVOS LENGUAJE NIÑOS