Marsh, Herbert W.
Causal ordering of academic self-concept and academic achievement : a multiwave longitudinal panel analysis
- 646-656
- 1990 82, no. 4
= JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY
ESTUDIANTES DEL CENTRO DE ENSE\197ANZA INSPECCIONES NACIONALES MEDICION DEL AUTOCONCEPTO MODELOS CAUSALES PROMEDIO POR PUNTOS EN EL CURSO