Harvard educational review  

 - Estados Unidos :  Harvard University,   1930- 
 - Trimestral 
<br/><br/> Es una publicación académica de opinión e investigación en educación. Busca publicar artículos de campos interdisciplinarios y de amplio alcance que impulsen nuestra comprensión de la teoría, la equidad y la práctica educativas. Fomenta la colaboración de académicos consagrados y emergentes, así como de profesionales de la educación. Desde su fundación, ha sido fundamental para impulsar artículos y debates que abordan diversas dimensiones de la justicia educativa, distribuyéndolos a investigadores, legisladores, docentes y administradores. 
<br/><br/><label>ISSN: </label>0017-8055 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>Investigación educativa