Es una publicación internacional, académica y arbitrada comprometida con el avance de la comprensión y la práctica de la educación de adultos y continua. La revista se esfuerza por ser inclusiva en su alcance, abordando temas y cuestiones de importancia para académicos y profesionales interesados en diversos aspectos de la educación de adultos y continua en todo el mundo. AEQ publica investigaciones que emplean una variedad de métodos y enfoques, que incluyen (pero no se limitan a) investigación de encuestas, diseños experimentales, estudios de casos, observaciones etnográficas y entrevistas, teoría fundamentada, fenomenología, investigaciones históricas y preguntas narrativas, así como artículos que abordan teorías y cuestiones filosóficas pertinentes a la educación de adultos y continua. Se alienta la investigación innovadora y provocativa informada por diversas orientaciones, que incluyen (pero no se limitan a) positivismo, post-positivismo, constructivismo, teoría crítica, feminismo, teorías basadas en la raza / Africéntrico, gay / lesbiana y postestructural / posmoderna. AEQ tiene como objetivo estimular un enfoque crítico orientado a los problemas de investigación y práctica, con un énfasis creciente en las perspectivas interdisciplinarias e internacionales.