El aprendizaje de las ciencias implicaciones de la ciencia de los alumnos / 
coord. Roger Osborne. 
 - Madrid :  Narcea,  1991 (1998 impr.). 
 - 301 p. 
 - Educación hoy .
<br/><br/> 3a ed. es una reimpr.  Subtítulo en la edición de 1998: Implicaciones de las "ideas previas" de los alumnos 
<br/><br/><label>ISBN: </label>8427708874 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Tema: </label><br/>Ciencia--Estudio y enseñanza