Análisis de las perturbaciones en el proceso de aprendizaje de la lecto-escritura /
Emilia Ferreiro, Margarita Gómez Palacio.
- México : SEP, Dirección General de Educación Especial, 1982.
- 5 v. : il., cuadros, gráfs.
Contenido: El momento inicial y el momento final del aprendizaje escolar : comparación de las escrituras producidas por los niños en el primer año escolar -- Evolución de la escritura durante el primer año escolar -- Las relaciones entre el texto y la imagen -- Las relaciones entre el texto -como totalidad- y sus partes -- Reconsideración del fracaso escolar inicial : conclusiones generales v.1. v.2. v.3. v.4. v.5.