La universidad como comunidad de innovación y cambio  [recurso electrónico en línea] 

 - España :   Universidad Católica San Antonio de Murcia,   [2015]  
 - 1 recurso en línea (192 páginas) :   ilustraciones, PDF 
<br/><br/> Fecha de publicación tomada de la descripción del repositorio.  
<br/><br/> Innovación educativa en la enseñanza on-line: La experiencia con MOOCs de Conecta 13 /  Accesibilidad y diseño para todos en educación /  Innovando desde Infantil /  Comunicar, compartir, colaborar con TIC /  A.B.P. “callejeando" /  Relación investigación-innovación educativa universitaria /  Un modelo de evaluación y desarrollo por competencias /  Estudio de juegos de mesa como recurso didáctico para la enseñanza de las Ciencias Sociales y Humanidades /  Desarrollo de valores en personas con discapacidad intelectual a través de un programa de predeporte /  Los Proyectos de Innovación Docente en el Ámbito de las Construcciones Arquitectónicas /  Aprendizaje basado en problemas aplicado a la enseñanza de lenguas extranjeras para fines específicos en el contexto universitario /  Aplicación de la metodología del Aula Inversa en asignaturas del Grado en Turismo /  Diseño de una práctica compartida e interdisciplinar en el Máster Universitario en Formación del Profesorado en la modalidad de enseñanza semipresencial /  Programa para la mejora de las habilidades matemáticas de la vida diaria en jóvenes adultos con discapacidad intelectual /  Procedimiento de prácticas integradas en las enseñanzas universitarias de Derecho. Estudio experimental del modelo tridimensional del conocimiento expandido /  Uso de la rúbrica en la evaluación del alumnado : educación superior: una experiencia a partir del modelo competencial /  Diseño y planificación de la clase invertida en asignaturas de empresa y economía para el fomento de la participación activa del alumnado /   Desarrollo de la Inteligencia Social a través del Aprendizaje Cooperativo en alumnos de Grados universitarios y Ciclos Formativos de Grado Superior /  La coordinación interdisciplinar como instrumento de mejora de l a participación y adquisición de las competencias transversales del alumnado de educación infantil y primar /  Fernando Trujillo Sáez,  David Álvarez Jiménez. --   Francisco Javier Soto Pérez.. --   Salomé Recio Caride. --   Claudio Castilla Romero. --   Domingo Méndez López y Luisa María Corredor Albert. --   Estrella Núñez Delicado. --   Juan Hernández Albarracín, Javier Zafra de Jáudenes y Sofía<br/>Fernández Santos. --   Juan Ramón Carbó García, Patricia Gutiérrez Rivas, José María Sesé<br/>y José Jesús García Hourca. --   Cristina De Francisco Palacios, Pilar Vílchez Conesa y Elisa Isabel Sánchez Romero. --  Mercedes Galiana Agulló y colaboradore. --   Laura Torres-Zúñiga, Alba Mª Gálvez Vida y Jorge Soto-Almela. --   María Dolores Gil Quiles y colaboradores. --   Sira González Lisorge, Mª Felicidad Tabuenca Cuevas y Jorge Hernández Bellot. --   Marina Iniesta Sepúlveda, Cristina de Francisco Palacios y Elisa Isabel Sánchez Romero. --   María Méndez Rocasolano y Javier Belda Iniesta. --   Mª del Carmen Pegalajar Palomino, Isabel Mengual Luna y Mª Ángeles Castejón Martíne. --   Alfonso Rosa García y colaboradore. --   Francisco Sánchez Marín y colaboradores. --   María S. Torregrosa, Ana Andúgar, Sira González y José M Azorín.  
<br/><br/> Acceso abierto.  
<br/><br/><label>ISBN: </label>9788416045914 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Tema: </label><br/>Educación a distancia--España<br/>Educación superior --Innovaciones --España