TY  - SER
AU  - Gargallo Castel,Ana Felicitas
AU  - Pérez Sanz,Francisco Javier
AU  - Esteban Salvador,Luisa
TI  - Actitudes del estudiantado universitario ante las tutorías académicas en ciencias sociales
KW  - Educación universitaria
KW  - Estudiantado
KW  - Análisis factorial
KW  - Escala de actitudes
N1  - Acceso abierto
N2  - El fomento de actitudes positivas hacia las tutorías requiere un conocimiento previo de las mismas. El objetivo de este trabajo es analizar una escala de actitudes hacia las tutorías académicas del estudiantado universitario de ciencias sociales. Los resultados con una muestra de 309 estudiantes reflejan una estructura con tres factores: seguridad en sí mismo, utilidad-desarrollo y utilidad-finalista. No se detecta inseguridad o falta de autoconfianza del estudiantado ante el uso de las tutorías, si bien se aprecia cierta indiferencia sobre la utilidad de las tutorías, lo que demanda actuaciones para su mejora a través de una estrategia docente integral
UR  - http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/7940
ER  -