TY  - SER
AU  - Salas Aguayo,Macarena
AU  - Aguayo,Cecilia
AU  - Medina Morales, Lorena Pía
AU  - Díaz,Alessandra
TI  - Contribuciones de la ética profesional a la puesta en acto de la mentoría en Chile
KW  - Inducción
KW  - Mentores
KW  - Profesores principiantes
KW  - Valores
N1  - Acceso abierto
N2  - Los programas de mentoría comienzan a proliferar en el contexto Latinoamericano como respuesta a las altas tasas de deserción docente que se producen en los primeros años de ejercicio profesional. Esta investigación pretende avanzar, desde los aportes de la ética profesional, en la comprensión de las complejidades que subyacen a la mentoría a partir de la pregunta por los valores que movilizan a mentores y principiantes en la puesta en acto del sistema de mentorías en Chile. Se propone un enfoque cualitativo deductivo-inductivo, que profundiza en los discursos de 4 duplas de mentores y principiantes sobre tres dimensiones claves de la mentoría: individuales, relacionales y comunitarias. Los hallazgos evidencian la importancia que adquieren reconocimiento, confianza y vocación, en tanto valores que guían y dan sentido al quehacer profesional. Se discute cómo se tensionan estos valores en la escuela y cómo son actualizados por mentores y principiantes
UR  - http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/7931
ER  -