TY  - BOOK
AU  - Barboni,Silvana
TI  - Investigaciones y debates actuales sobre la enseñanza de inglés en contextos educativos latinoamericanos 
T2  - Colección Ágora ; 
SN  - 9789503423813
AV  - PE1068 A44 
PY  - 2024///
CY  - La Plata : 
PB  - Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , 
KW  - Inglés
KW  - Estudio y enseñanza
KW  - América Latina
N1  - La interculturalidad en contextos áulicos formoseños : una perspectiva desde la cognición del docente  para la enseñanza de inglés; Neri David Nuñez Acuña. --; Las creencias de los profesores de lengua extranjera con respecto al inglés como lengua internacional hegemónica : el caso de Ecuador; Ana María Calle Calle. --;  La construcción del discurso pedagógico en la clase de Inglés de la Escuela Secundaria de Jóvenes y Adultos: prácticas y estrategias de negociación, desde la reproducción hacia la transformación; Adriana Helver. --; Experiencias y desafíos en la enseñanza del inglés como lengua extranjera: un estudio cualitativo a docentes y estudiantes que buscan el nivel B2 en una universidad pública del Ecuador; María Isabel Espinoza Hidrobo. --; Aprendizaje invertido: percepciones respecto de su implementación en la adquisición del inglés como lengua extranjera; Vicente Guillermo Pacheco Salazar. --; El desarrollo de habilidades en la competencia oral en la enseñanza del inglés como lengua extranjera a través de la implementación de herramientas web en colegios secundarios 
públicos de Colombia; Genny Gómez Bustamante. --; Dificultades al escuchar en inglés y efectos de la descodificación en el desarrollo de la destreza auditiva; Mónica Abad Célleri. --; Escritura expresiva y estrés: el caso de docentes de inglés en formación; Juanita Catalina Argudo Serrano. --; Actividades extracurriculares en inglés: percepciones de su impacto en la motivación de estudiantes universitarios; Sandra Mercedes Cabrera Arias.; Acceso abierto.
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