TY  - SER
AU  - Cebrián Cifuentes,Sara
AU  - Guerrero Valverde,Empar
AU  - Checa Caballero,Sabina
AU  - Robles Melgarejo,Ascensión
TI  - Realidad  virtual y  competencias  STEAM  en  Educación  Primaria:  una  revisión  de  la  literatura
KW  - Realidad virtual
KW  - Educación primaria
KW  - Competencias
KW  - Steam
N1  - Acceso abierto
N2  - En el presente trabajo se ha desarrollado una revisión sistemática de la literatura con el objetivo de analizar el uso de la Realidad Virtual para el desarrollo de las Competencias STEAM en Educación Primaria. Para ello, se han seleccionado 25 artículos de los 256 encontrados (entre 2012 y 2023), recurriendo para ello a las bases de datos Scopus y Web of Science y empleando la metodología PRISMA. Los estudios muestran que la implementación de la RV en Educación Primaria se centra en las áreas curriculares de Matemáticas y Ciencias, para el desarrollo, fundamentalmente, de competencias actitudinales. Asimismo, se observa que la principal tecnología de RV empleada en el aula es la inmersiva
UR  - https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/3359
UR  - https://doi.org/10.18239/ensayos.v39i1.3359
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