TY  - SER
AU  - Sánchez Olavarría,César
TI  - Movilidad laboral en profesores de una institución pública del nivel medio superior
KW  - Formación profesional
KW  - Movilidad laboral
KW  - Maestros
KW  - Educación media superior
KW  - Movilidad profesional
N1  - Acceso abierto
N2  - La docencia es una de las profesiones en las que convergen egresados de distintas profesiones que requieren de conocimientos, habilidades y actitudes específicas para la enseñanza. Esta investigación analizó cómo se ha construido la movilidad laboral en los docentes de una institución pública de Educación Media Superior. Se utilizó una metodología cuantitativa-transversal. Se diseñó un cuestionario para conocer acerca de su formación profesional, movilidad y condiciones laborales. Para el análisis de la información, se formaron cuatro grupos de análisis a partir del tipo de contratación y el sexo. Se hallaron cuatro tipos de movilidad: interna, de continuidad, de modificación y externa, en ese orden. Se concluye que la mayoría de los profesores de base e idóneos han experimentado una movilidad baja. Sigue prevaleciendo la formación disciplinar por encima de la pedagógico-didáctica en la contratación. Los docentes se forman a través de cursos y diplomados en lugar de estudios de posgrado
UR  - https://cpue.uv.mx/index.php/cpue/article/view/2860/4656
UR  - https://doi.org/10.25009/cpue.v0i38.2860
ER  -