TY  - SER
AU  - Aguilar,María José
AU  - Agulla,Lucía
AU  - Said,Andrea
AU  - López,Marcela
TI  - Aportes al estudio de las relaciones entre memoria episódica y teoría de la mente
KW  - TEORIA DE LA IDENTIDAD MENTE-CEREBRO
KW  - Memoria episódica
KW  - Perfil neuropsicológico
KW  - Síndrome de Turner
N1  - Acceso abierto
N2  - La teoría de la mente emerge en el desarrollo con anterioridad a la memoria episódica, posibilitando a través de la capacidad de metarrepresentación el desdoblamiento y viaje mental que ella misma implica. Para la evaluación de los procesos se administraron las Historias Extrañas de Happé, el Test de las miradas, el Test de Aprendizaje Verbal España-Complutense y una tarea experimental a 20 mujeres con diagnóstico de Síndrome de Turner y sus respectivos controles. Los resultados indican dificultades en ambos procesos cognitivos y correlaciones entre la teoría de la mente e indicadores de memoria episódica de contenido y de la fuente. Se hipotetiza que la anatomía cerebral atípica, propia de esta población, traería problemas en el desarrollo de la teoría de la mente y esto, a su vez, podría asociarse con dificultades en los mecanismos de metarrepresentación y reexperimentación subjetiva de vivencias que la memoria episódica implica. Los resultados obtenidos permiten una mayor comprensión del perfil neuropsicológico de las mujeres con diagnóstico de Síndrome de Turner y podrían servir de insumo teórico para el diseño de estrategias clínicas y psicoeducativas que tiendan a fomentar, en esta población, las habilidades de teoría de la mente y memoria episódica
UR  - http://www.ciipme-conicet.gov.ar/ojs/index.php?journal=interdisciplinaria&page=article&op=view&path%5B%5D=397&path%5B%5D=html
UR  - https://doi.org/10.16888/interd.2020.37.1.11
ER  -