Benavides León, Carlos Andrés López Rodríguez, Nelly Milady <br/><br/>
Retos contemporáneos para la formación permanente del profesorado universitario  [recurso electrónico en línea] 

<br/><br/> Acceso abierto 
<br/><br/> El artículo aborda la formación permanente del profesorado universitario, a partir de las tendencias y desarrollos conceptuales presentes en la bibliografía consultada. El objetivo del estudio es analizar los principales aportes a la formación del profesor universitario en la actualidad, con base en las dimensiones y competencias propuestas para el perfil del docente universitario y atendiendo a los desafíos que presenta el contexto del siglo XXI a quienes ejercen la docencia universitaria o a quienes gestionan el desarrollo profesoral en las instituciones educativas 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Tema: </label><br/>Evaluación del docente<br/>Educación superior
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>Calidad educativa Competencias docentes EDUCACION SUPERIOR Formación docente