Cabarcos Dopico, José Luis <br/><br/>
Atención psicoeducativa en alumnos con TEA  [recurso electrónico en línea] 

<br/><br/> Acceso abierto 
<br/><br/> Los alumnos con autismo (TEA) presentan un espectro de necesidades que va a requerir un espectro de intervenciones tanto a nivel psicológico como a nivel educativo. Para determinar estas necesidades y poder proporcionar una respuesta educativa eficaz será necesario partir de una evaluación psicológica individualizada, conocer las explicaciones psicológicas del trastorno e implementar métodos de aprendizaje basados en principios como la rutina, la estructura, la funcionalidad, el sentido y la motivación. Padres y maestros. 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Tema: </label><br/>Trastornos del espectro autista<br/>Evaluación psicopedagogica
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>Intervención psicopedagógica