TY  - SER
AU  - Pascual Arias,Cristina
AU  - López Pastor,Víctor M.
AU  - Hamodi Galán,Carolina
TI  - Proyecto de innovación docente: la evaluación formativa y compartida en educación. Resultados de transferencia de conocimiento entre universidad y escuela
KW  - Evaluación formativa y compartida
KW  - Transferencia del conocimiento
KW  - Formación inicial docente
KW  - Formación permanente
N1  - Acceso abierto
N2  - En este trabajo presentamos el desarrollo del Proyecto de Innovación Docente (PID) “La evaluación Formativa y compartida en educación. Transferencia de conocimiento entre Universidad y Escuela”, desarrollado en la Universidad de Valladolid. Hemos desarrollado un estudio de caso analizando la doble vía de transferencia de conocimiento: de la universidad a la escuela y de la escuela a la universidad. Para ello se han organizado dos líneas de intervención: (a) desarrollo de Proyectos de Aprendizaje Tutorados, periodos de Prácticum, Trabajos Fin de Grado, Trabajos Fin de Máster y Tesis Doctorales; (b) desarrollo un seminario internivelar sobre Evaluación Formativa y Compartida, como actividad de formación permanente para el profesorado de todas las etapas educativas, desde educación infantil hasta la universidad. Hemos obtenido como resultados ventajas, inconvenientes y propuestas de mejora para cursos posteriores desde el punto de vista del aprendizaje del alumno, la docencia del maestro y el propio proceso de enseñanza y aprendizaje. RIEE
UR  - https://revistas.uam.es/index.php/riee/article/view/riee2019.12.1.002/10923
UR  - https://doi.org/10.15366/riee2019.12.1.002
ER  -