TY  - SER
AU  - Prieto Andreu,Joel Manuel
TI  - Gamificación del aprendizaje y motivación en universitarios. Elaboración de una historia interactiva: MOTORIA-X
KW  - Motivación en la educación
KW  - Aprendizaje
KW  - Educación primaria
KW  - Gamificación
KW  - Ilusión
N1  - Acceso abierto
N2  - El objetivo del estudio consiste en gamificar la asignatura de Actividades Físicas Expresivas y Psicomotoras de Magisterio en Educación Primaria, aplicando diferentes mecánicas y dinámicas de juego mediante la plataforma online Classcraft, observando si se mejora el aprendizaje y la motivación en el alumnado.Se utilizó un cuestionario inicial de opinión para comprobar la motivación y se gamificó la asignatura usando un enfoque de aprendizaje multisensorial y técnicas de trabajo cooperativo, asignándoles diferentes roles de trabajo.Las conclusiones muestran mejoras en las calificaciones del alumnado, aumentando la motivación por la asignatura y mejorando el aprendizaje del alumnado. Por último, se explica el proceso de elaboración de la aventura gráfica interactiva MOTORIA-X con Twine y su aplicación Android
UR  - http://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/1085/637
UR  - https://doi.org/10.21556/edutec.2018.66.1085
ER  -