TY  - SER
AU  - Cano Bernal,José Ignacio
AU  - Solano Fernández,Isabel María
TI  - Digital storymaking en la enseñanza de inglés: Una experiencia en el aula de sexto de primaria
KW  - Tecnologías de la información y comunicación
KW  - Video educativo
KW  - Tecnología educativa
KW  - Educación primaria
KW  - Enseñanza del inglés
KW  - Didáctica
N1  - Acceso abierto
N2  - Este trabajo describe el proceso de diseño, puesta en práctica y evaluación de una propuesta metodológica que incluye el digital storymaking dentro de la secuencia didáctica de la enseñanza del inglés en sexto de primaria, a fin de crear nuevos contextos de comunicación atrayentes y motivadores. Desde el planteamiento cualitativo de la investigación basada en el diseño, se integra la creación de vídeo en la enseñanza del inglés, examinando los problemas y necesidades surgidos durante su implementación. Los resultados demuestran la efectividad de su planteamiento,pero también se identifican necesidades y problemas que han de resolverse para que su planteamiento sea plenamente funcional. Se discuten además los resultados obtenidos en diferentes niveles educativos
UR  - http://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/1189/641
UR  - https://doi.org/10.21556/edutec.2018.66.1189
ER  -