TY  - SER
AU  - Sanz Ponce,Roberto
AU  - González Bertolín,Aurelio
TI  - La educación sigue siendo un “tesoro”: educación y docentes en los informes internacionales de la UNESCO
KW  - Objetivos de la educación
KW  - UNESCO
KW  - Rol docente
KW  - Perspectivas de la educación
N1  - Acceso abierto
N2  - Los informes de la UNESCO (1973, 1996 y 2015) establecen las líneas centrales por las que debe transitarla educación en cada momento. En ellos se analiza la finalidad de la educación y el papel que juega el docente en la escuela. Por tanto, tiene un carácter prospectivo. El objetivo fundamental de este ensayo es desentrañar estos aspectos y enunciar algunos de los retos y desafíos a los que se va a enfrentar la educación y sus docentes en los próximos años, todo ello a la luz de las propuestas del organismo internacional. RIES
UR  - https://www.ries.universia.unam.mx/index.php/ries/article/view/283
UR  -  https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2018.25.283
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