TY  - SER
AU  - Villarruel-Fuentes,Manuel
TI  - Las ciencias sociales y de la conducta: su problematización desde la complejidad
KW  - Complejidad (Filosofía)
KW  - Resiliencia (Rasgo de la personalidad)
KW  - Ciencias sociales
KW  - Educación
KW  - Interdisciplinariedad
N1  - Acceso abierto
N2  - Objetivo: analizar las teorías que explican los enfoques de la complejidad, así como el pensamiento que lo hace posible. Método: se recuperaron los aportes de Niklas Luhmann (1998), Rolando García (2011) y Edgar Morin (1994), estableciendo con ellos un comparativo que clarifica sus disensos y distinguiéndose posibles pautas de conciliación entre sus postulados al abordar las problemáticas sociales y humanas desde las premisas de un pensamiento complejo, cuyo método no es ajeno a las teorías asociadas al enfoque sistémico. Conclusión: Para alcanzar el nivel de discernimiento necesario en las ciencias sociales, humanas y de la conducta, es preciso entender que las lógicas tradicionales surgen como producto de acontecimientos históricos, de procesos sociales evolutivos condicionados por factores políticos y económicos que impactan fuertemente en la cultura
UR  - https://revistas.unisimon.edu.co/index.php/educacion/article/view/2712
UR  - http://dx10.17081/eduhum.20.35.2712
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