TY  - SER
AU  - Rodríguez Pech,Juanita
AU  - Martínez Rodríguez,Juan Bautista
TI  - Conocimiento práctico del profesor universitario : : una exploración desde el análisis del discurso
KW  - Análisis del discurso
KW  - Conocimiento práctico
KW  - Práctica educativa
KW  - Formación docente
KW  - Educación superior
N1  - Acceso abierto
N2  - En este trabajo se aborda el conocimiento práctico del profesor (CPP) a partir de un estudio de caso en el que se han seguido algunas de las estrategias recomendadas para el análisis de discurso. Las descripciones que una profesora universitaria realiza acerca de su docencia, sirvieron de base para identificar algunos de los elementos de su conocimiento práctico (principios, reglas e imágenes) referidos a su visión de la realidad como contexto de la enseñanza, así como al papel de la formación universitaria en el marco de ese contexto. Se presentan también algunas implicaciones del estudio del CPP en la formación docente y en la reflexión del profesorado sobre su práctica. REIFOP
UR  - https://revistas.um.es/reifop/article/view/208341
UR  - http://dx.doi.org/10.6018/reifop.18.3.204341
ER  -