González Calatayud, Víctor Román García, Marimar Prendes Espinosa, María Paz <br/><br/>
Formación en competencias digitales para estudiantes universitarios basada en el modelo DigComp  [recurso electrónico en línea] 

<br/><br/> Acceso abierto 
<br/><br/> La competencia digital es una de las competencias básicas del ciudadano del siglo XXI y es además una de las competencias transversales de todas las universidades españolas. En este contexto, cobra especial relevancia la formación en competencias digitales de los estudiantes universitarios y para ello hemos llevado a cabo la experiencia que describimos en este artículo. Hemos diseñado una propuesta formativa basada en un método de aprendizaje por tareas y sustentada en las 5 dimensiones de la competencia digital de la Comisión Europea. Hemos recogido datos de evaluación con un diseño pretest-postest aplicando un cuestionario. Tras evaluar la experiencia, nuestros estudiantes han expresado su satisfacción con la metodología y han puesto en evidencia la adquisición de la competencia. 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Tema: </label><br/>Estudiantes universitarios <br/>Educación superior<br/>Enfoque por tareas
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>Competencias digitales Formación de competencias