TY  - SER
AU  - Velasco Zárate,Kalinka
TI  - Escritura académica colaborativa: el uso de Wikis en un programa de Licenciatura en Enseñanza de Idiomas
KW  - Pensamiento crítico
KW  - Wikis
KW  - Escritura académica
KW  - Trabajo colaborativo
KW  - Enseñanza de idiomas
N1  - Acceso abierto
N2  - Se reporta el uso de Wikis para la práctica de habilidades de escritura académica colaborativa a nivel universitario. El análisis de las bitácoras de actividad y de los textos producidos ayudó a identificar que el tipo y el nivel de involucramiento en las acciones más frecuentes fueron las de añadir información relevante al texto y modificarlo hacia una estructura específica (Hadjerrouit, 2016); el tipo de recursos del metadiscurso en la escritura académica más empleados fueron los de tipo interactivo, seguido de los interpersonales (Kuteeva, 2011 & Hyland, 2004); la estrategia pedagógica de trabajo por proyectos, para el empleo de la Wiki, permite ver en esta herramienta su carácter flexible, practicar estrategias de escritura académica colaborativa y procesos del pensamiento crítico
UR  - https://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/969
UR  - https://doi.org/10.21556/edutec.2018.63.969
ER  -