Nortes Martínez-Artero, Rosa Nortes Checa, Andrés <br/><br/>
¿Aritmética elemental o Geometría elemental? :  un estudio en futuros maestros 

 - Murcia, España 
 - 209-228 
 - 2017 Volumen 35, número 2, julio 
<br/><br/> Las pruebas de conocimientos matemáticos elementales en el Grado de Maestro de Primaria son necesarias al inicio de las asignaturas de Matemáticas y su didáctica. Se ha elegido la Prueba de Conocimientos y Destrezas Indispensables (CDI) para los alumnos de 6.º de Primaria de la Comunidad de Madrid y se han seleccionado los problemas de Aritmética y Geometría de las pruebas de 2011 a 2014 aplicándolas a los futuros maestros en los cursos 11/12 al 14/15. De los 390 alumnos que constituyen la muestra en dos cursos los alumnos obtienen resultados positivos por encima del 50 % en Aritmética elemental, y el mayor porcentaje de aciertos en Geometría elemental es del 38 %, lo que nos indica que las matemáticas elementales no las tienen aprendidas y si lo fueron, las tienen olvidadas 
 = EDUCATIO SIGLO XXI : REVISTA DE LA FACULTAD DE EDUCACION 
<br/><br/><label>Otro identificador normalizado: </label>dx.doi.org/10.6018/j/298581 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>FORMACION DOCENTE CONOCIMIENTO MATEMATICO ARITMETICA GEOMETRIA