TY  - SER
AU  - González Álvarez,Paula
TI  - Diseño de una plataforma virtual de autoaprendizaje de la escritura académica: fundamentación teórica y decisiones pedagógicas en la Universidad de Chile
KW  - Escritura
KW  - Educación a distancia
KW  - Redacción
KW  - Educación superior
KW  - Educación en línea (Internet)
KW  - Universidad de Chile
N1  - Acceso abierto
N2  - Desde 2014, la Universidad de Chile ha venido desarrollando un laboratorio virtual de escritura académica para apoyar el desarrollo de las habilidades de producción de textos de todos sus estudiantes. Este artículo presenta el modelo de diseño de esta plataforma a partir de antecedentes teóricos acerca de la didáctica de la escritura y la enseñanza de la escritura en entornos virtuales. Para ello, detalla los contenidos y la estructura de los materiales ofrecidos y su articulación en versiones de acceso libre y de orientación disciplinar. Finalmente, se reflexiona acerca del papel de un laboratorio virtual de escritura en el aprendizaje de las literacidades académicas y las responsabilidades institucionales para fomentar su desarrollo
UR  - https://ojs.ual.es/ojs/index.php/alabe/article/view/7587/6215
UR  - https://doi.org/10.15645/Alabe2018.17.7
ER  -