TY  - SER
AU  - Marín,Freddy V.
AU  - Inciarte,Alicia de J.
AU  - Hernández,Hugo G.
AU  - Pitre,Remedios C.
TI  - Estrategias de las Instituciones de educación superior para la integración de las tecnología de la información y la comunicación y de la innovación en los procesos de enseñanza. Un estudio en el distrito de Barranquilla, Colombia
KW  - Tecnologías de la información y comunicación
KW  - Innovaciones educativas
KW  - Educación superior
KW  - Proceso enseñanza-aprendizaje
N1  - Acceso abierto
N2  - El artículo da cuenta de una investigación cuyo objetivo fue analizar la dinámica de las universidades de Barranquilla, Colombia, en torno a las estrategias de integración de TIC e Innovación en la enseñanza. El estudio se efectuó bajo un enfoque cuantitativo, diseño descriptivo-explicativo-analítico, mediante la técnica de la encuesta. Se aplicó un cuestionario conformado por cuatro categorías de análisis. Dentro de los resultados se encontró que el 71% de las instituciones estudiadas no disponen de cursos de actualización para que los docentes se capaciten en TIC de manera continua. Se encuentra también que el 64% de las instituciones estudiadas no diseñan metodologías para la enseñanza y aprendizaje mediado por las TIC con la participación de los docentes. Se concluye que las instituciones de educación superior de Barranquilla requieren estrategias de integración y articulación de tecnologías innovadoras que fortalezcan la didáctica en sus procesos de enseñanza
UR  - https://scielo.conicyt.cl/pdf/formuniv/v10n6/art04.pdf
UR  - http://dx.doi.org/10.4067/S0718-50062017000600004
ER  -