TY  - SER
AU  - Sonlleva Velasco,Miriam
AU  - Torrego González,Alba
AU  - Martínez Scott,Suyapa
TI  - “Es una locura vivir sin Facebook ni WhatsApp”: la huella tecnológica en el docente en formación
KW  - Educación superior
KW  - Biografía
KW  - Tecnologías de la información y comunicación
KW  - Facebook (recurso electrónico)
KW  - Formación docente
KW  - WhatsApp
N1  - Acceso abierto
N2  - La investigación biográfico – narrativa se ha ido generalizando en los últimos años en investigaciones de diferentes áreas de conocimiento relacionadas con el mundo educativo. La inserción de las TIC en el aula y su enorme influencia en la vida de los estudiantes, en los últimos años, invita a reflexionar sobre las huellas tecnológicas que han marcado su experiencia académica y personal. El interés de este conocimiento es mayor si dichos estudiantes son docentes en formación, pues sus experiencias previas con la tecnología marcarán sus formas de enseñar. El estudio que presentamos toma como base el discurso de 113 estudiantes de primer curso de Grado de Maestro de la Facultad de Educación de Segovia (UVa), desde el que tratamos de conocer cuáles han sido sus experiencias en torno a la tecnología. El análisis parte de categorías como la familia, el contexto educativo y las relaciones fuera del aula para indagar sobre sus vivencias tecnológicas en contextos formales e informales. Sus relatos muestran la necesidad no sólo de potenciar desde la formación inicial la alfabetización digital sino también los contenidos críticoreflexivos y de incorporar en las aulas el análisis del uso de la tecnología en entornos informales
UR  - http://helvia.uco.es/xmlui/bitstream/handle/10396/15410/Edmetic_vol_6_n_2_15.pdf?sequence=1&isAllowed=y
ER  -