TY  - SER
AU  - Pérez Herrera,Manuel Antonio
TI  - Educación de la experiencia sensoriomotora. “Una didáctica constructivista alternativa de la música”
KW  - Constructivismo
KW  - Desarrollo humano
KW  - Cognición
KW  - Educación integral
KW  - Didáctica
KW  - Estructuras mentales
N2  - La Didáctica Constructivista Alternativa de la Música que se presenta es producto de la puesta en marcha de la propuesta de tesis doctoral: La Música como Eje Transversal en el Desarrollo del Conocimiento, orientada a encauzar las capacidades sensoriales y cognoscitivas de los sujetos en diversas edades cronológicas y niveles educativos. En la actividad formativa se utiliza el cuerpo como instrumento natural expedito para la ejercitación individual y colectiva de los lenguajes musicales, partiendo lógicamente de las percepciones, vivencias, prácticas y saberes en contexto. En este proceso de formación, son indispensables las preconcepciones que tengan acerca de la música los sujetos como su mundo real concreto, lo que con la ayuda y orientación del maestro - guía, los sujetos cognoscentes puedan interpretar comprensivamente lo aprendido y llevarlo al plano del complejo superior abstracto
UR  - https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/17208
ER  -