TY  - SER
AU  - Valencia Castrillón,Martha Luz
TI  - El bilingüismo y su incidencia en el léxico infantil bilingüe
KW  - Educación bilingüe
KW  - Educación primaria
KW  - Diversidad lingüística
KW  - Densidad léxica
N1  - Acceso abierto
N2  - Esta investigación tiene como objetivo describir la relación entre el bilingüismo y la densidad y diversidad léxica en español y en inglés de sujetos en formación bilingüe (español-inglés). Se utilizó una metodología de investigación no experimental, de alcance relacional, comparativo y explicativo. La población está conformada por 66 niños entre ocho y nueve años de edad de tercer grado de primaria de dos instituciones educativas públicas del Quindío, Colombia. Se aplicaron dos tipos de instrumentos: de captura de información y de medición de variables. Se confirma que existe una relación de incidencia entre el bilingüismo, la densidad y diversidad léxica escrita en español y en inglés. Los resultados que arroja este estudio proporcionan información fundamental para investigadores, padres, profesores y administradores del sector educativo en su responsabilidad de ofrecer las mejores condiciones para el desarrollo apropiado del bilingüismo en el aula de clase
UR  - https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/9921
UR  - https://doi.org/10.14483/udistrital.jour.infimg.2016.2.a02
ER  -