TY  - SER
AU  - Ortega del Rincón,Tomás
AU  - Pecharromán Gómez,Cristina
TI  - De la visualización a la demostración
CY  - España
KW  - VISUALIZACION
KW  - PENTAGONO REGULAR
KW  - DEMOSTRACION GEOMETRICA
KW  - DOCENTES
KW  - DIDACTICA DE LA MATEMATICA
KW  - CHILE (PAIS)
N2  - El propósito de la investigación es valorar el razonamiento, de un grupo de profesores de matemáticas de Chile y un grupo de alumnos del máster de profesor de secundaria, sobre la garantía de la exactitud o no de varias construcciones geométricas de un pentágono regular inscrito en una circunferencia. El análisis de datos permite observar que, en general, no se utilizan los procedimientos de construcción para razonar sobre la exactitud y rigor de la construcción. En cambio, se dan justificaciones basada en percepciones sensoriales, recuerdos o se utilizan procedimientos aritméticos que no llegan a coordinarse con la visualización del proceso de construcción y la propia construcción
UR  - https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/2717/2679
ER  -