Galán López, Felipe Javier Navarro Martínez, Sergio Iván <br/><br/>
Indigenismo y educación intercultural: una discusión necesaria. La experiencia en la Universidad Intercultural del Estado de Tabasco 

<br/><br/> Acceso abierto 
<br/><br/> La educación intercultural ha tratado de deslindar su esencia de los elementos que le dieron origen: el recorrido histórico del concepto, el contexto y los teóricos. Uno de los pensadores más importantes para entender esta política es Gonzalo Aguirre Beltrán. Conocer su obra y la de los indigenistas mexicanos es imprescindible para analizar y discutir las políticas educativas actuales. A partir de nuestra experiencia como profesores-investigadores en la Universidad Intercultural del Estado de Tabasco durante los años 2007 a 2011, presentamos una serie de reflexiones sobre el proyecto educativo denominado universidad intercultural. 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Tema: </label><br/>Indigenismo<br/>Educación intercultural
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>Experiencias educativas Docencia