TY  - SER
AU  - Cárdenas Forero,Oscar Leonardo
TI  - Historia de los saberes escolares en el preescolar público bogotano
KW  - Educación pública
KW  - Currículo
KW  - Saberes escolares
KW  - Prácticas históricas
KW  - Historia educativa
N1  - Acceso abierto
N2  - La historia de los saberes escolares en los últimos años ha venido conformándose en un reciente ámbito de exploración histórica y pedagógica. Sin embargo, en el preescolar no ha sido abordada rigurosamente, lo que se convierte en una oportunidad para iniciar investigaciones tendientes a construir la historia de la enseñanza en el preescolar y determinar las condiciones que se han instituido para permitir la emergencia, la permanencia o la desaparición de ciertas prácticas y contenidos de enseñanza en este nivel. El presente estudio, de corte cualitativo, basado en la analítica de la gubernamentalidad y en el enfoque arqueológico-genealógico, ubicado en la década de 1980, es un intento por contribuir en la producción histórica de los saberes en el preescolar y en la descripción de prácticas y condiciones que posibilitaron la introducción de esos saberes en este nivel de educación en la escuela pública bogotana
UR  - https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/9578
UR  - https://doi.org/10.14483/udistrital.jour.infimg.2016.1.a06
ER  -