TY  - SER
AU  - Pazos Trujillo,Libardo Antonio
AU  - 
AU  - Tenorio Sepúlveda,Gloria Concepción
AU  - 
AU  - Ramírez Montoya,María Soledad
AU  - 
TI  - Atributos de la innovación en el marco del movimiento educativo abierto para desarrollar competencias matemáticas
KW  - Innovaciones educativas
KW  - Educación básica
KW  - Competencias matemáticas
KW  - Recursos educativos abiertos
KW  - Objetos de aprendizaje
KW  - Colombia
N1  - Acceso abierto
N2  - Este artículo presenta aportes relevantes de una investigación que estudió el desarrollo de los atributos de la innovación educativa en el marco del movimiento educativo abierto, al fomentar las competencias matemáticas mediante la integración d e Recursos Educativos Abiertos (REA) y Objetos de Aprendizaje (OA) en estudiantes de noveno grado de Educación Básica en una escuela pública de carácter rural ubicada en Colombia. Se utilizaron graficadores digitales en la enseñanza de las funciones lineal y cuadrática, con la finalidad de mejorar las prácticas educativas. La metodología se adscribe al paradigma cualitativo mediante la técnica de estudio de caso. Los participantes fueron: el profesor investigador, doce estudiantes de noveno año y dos docent es de la institución educativa. La recolección de datos se llevó a cabo mediante entrevistas semiestructuradas a estudiantes y docentes, y la observación participante del profesor. La información permitió evidenciar cómo se favorece el proceso educativo y potencializa el papel del docente como orientador y favorecedor en el desarrollo de la competencia de razonamiento y comunicación en matemáticas al incluir los REA y OA en el proceso de enseñanza - aprendizaje
UR  - https://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-47032015000300080
ER  -