TY  - SER
AU  - Louzao Suárez,María
TI  - Diversidad lingüística y educación intercultural: propuestas de actuación en educacion infantil
KW  - Educación intercultural
KW  - Educación de niños
KW  - Diversidad lingüística
KW  - Pluralismo cultural
KW  - Aprendizaje lingüístico
N1  - Acceso abierto
N2  - aulas de Educación Infantil. Considerando la diversidad de situaciones y teniendo presente, por una parte, la estrecha relación entre competencia lingüística y éxito/fracaso escolar y, por otra, el reconocimiento de la pluralidad lingüística y socio-cultural como una valor positivo y enriquecedor, nos proponemos reflexionar sobre cómo incorporar la variable intercultural en el currículo de Educación Infantil y sobre cómo dar respuesta tanto a las necesidades lingüísticas que puede presentar una parte de nuestro alumnado como a la posibilidad de ofrecer al conjunto de la comunidad educativa la posibilidad de disfrutar de la diversidad lingüística que nos rodea y de hacer visibles las lenguas maternas presentes en la escuela. Tomamos para ello como marco referencial y contextual, dado nuestro conocimiento y experiencia previa, al de la comunidad autónoma de Cantabria
UR  - http://www.revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/view/113/110
ER  -