TY  - SER
AU  - Cabrera Cuadros,Valeska
AU  - 
TI  - Una escuela con nuevos ritmos: percepciones sobre el uso del tiempo escolar
KW  - Percepción del tiempo
KW  - Organización escolar
KW  - Jornada escolar
KW  - Tiempo escolar
N1  - Acceso abierto
N2  - Se presenta un estudio realizado en un establecimiento de enseñanza media municipal de Puerto Montt, Chile, sobre la percepción del tiempo escolar que tienen docentes y estudiantes respecto a cómo se gestiona la jornada en el centro educativo. Se pone énfasis en la dedicación horaria y en los tiempos libres otorgados. Se utilizó el paradigma cualitativo en base a un estudio de caso. Se realizaron observaciones en el centro educativo y conversaciones con los docentes. Esto se complementó con la aplicación de cuestionarios exploratorios a 12 estudiantes y a 4 profesores jefes de 1º a 4º medio. Algunos resultados arrojaron que la jornada escolar era muy extensa, que los tiempos de descanso eran insuficientes y que no siempre se respetaban. Se reconoce el desafío de buscar otros mecanismos de gestionar el tiempo y utilizarlos de manera más eficiente. Para ello, los participantes brindaron propuestas
UR  - http://www.perspectivaeducacional.cl/index.php/peducacional/article/viewFile/371/186
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