Bastardo Flores, Jorge Luis Vicent Millán, Ronnys Jesús <br/><br/>
Saberes geométricos en trabajos de oficio en comunidades rurales 

<br/><br/> Acceso abierto 
<br/><br/> La investigación buscó reconocer la geometría presente en trabajos de oficio, específicamente en corte y confección, albañilería y carpintería. La idea se desarrolla desde las leyes que rigen la materia educativa y algunas teorías de la enseñanza de la geometría; se aborda como investigación cualitativa. Se trabajó con tres informantes claves: trabajadores de oficio de la Comunidad San Antonio de Capayacuar del estado Monagas en Venezuela. Como técnicas se usaron la observación y la entrevista y como instrumentos el cuaderno de notas. Al final se describen los hallazgos, entre ellos cómo el trabajador de oficio hace uso de la geometría elemental y se sugieren algunas ideas para ser utilizado en la enseñanza de este tópico en la escuela. Como recomendación se destaca la necesidad de construir un currículo adaptado a zonas rurales. 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>Enseñanza de la geometría Trabajos de oficio Zonas rurales