Kanhime Kasavuve, Miguel González Hernández, Walfredo <br/><br/>
Evaluación desarrolladora de los conocimientos matemáticos para la formación de profesores de matemática en la provincia de Kuando Kubango, Angola 

<br/><br/> Acceso abierto 
<br/><br/> En este artículo se realiza un análisis de los fundamentos psicológicos y didácticos que sustentan la evaluación hasta llegar a la evaluación desarrolladora. En un segundo momento se conceptualiza la evaluación que logre el desarrollo integral de la personalidad, en lo adelante desarrolladora, para la formación de profesores de una ciencia tan importante como la matemática. 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Tema: </label><br/>Formación docente
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>Evaluación matemática Conocimiento matemático