Martínez Márquez, Laura Elena <br/><br/>
Evaluación del perfil de egreso: primer paso para la reformulación del currículum 

<br/><br/> Acceso abierto 
<br/><br/> La presente investigación tiene como objetivo proponer una metodología de reformulación del currículum de la Licenciatura de Química Farmacéutica Bióloga de la Universidad Veracruzana, en el marco del Modelo Educativo Integral y Flexible a partir de la revisión del perfil de egreso del plan de estudios 2002 y la propuesta del Proyecto Tuning-América Latina para esta disciplina. 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Tema: </label><br/>Calidad de la educación<br/>Educación superior<br/>Currículo
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>Perfil de egreso