TY  - SER
AU  - Hernández Bieliukas,Yosly
AU  - 
AU  - De Ornes,Carmen
AU  - 
TI  - Modelos de evaluación de programas de formación en la modalidad de educación a distancia: Estudio comparativo
CY  - Venezuela
KW  - EDUCACION A DISTANCIA
KW  - FORMACION DOCENTE
KW  - PROGRAMAS
KW  - MODELOS DE EVALUACION
KW  - TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION (TIC)
N2  - La Educación a Distancia mediada por las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), adquiere progresiva importancia como alternativa válida para llevar la enseñanza a todos los sectores de la población independientemente de la situación geográfica y el tiempo. Sin embargo, la sola incorporación de las Tecnologías no es garantía de calidad en el proceso, ni del resultado del mismo, generándose en consecuencia, la imperiosa necesidad de evaluar y poder establecer niveles óptimos de calidad. En este trabajo de investigación se presenta un análisis acerca de los modelos de evaluación que se utilizan como marco de referencia para valorar los programas de formación a distancia, elaborando un estudio comparativo basado en los criterios docentes, estudiantes, materiales didácticos y recursos tecnológicos, aspectos fundamentales que define García Aretio (1993) en la conformación de procesos educativos en la modalidad de Educación a Distancia
UR  - http://servicio.bc.uc.edu.ve/educacion/eduweb/index.htm
ER  -