TY  - SER
AU  - De la Cruz,Montserrat
AU  - Scheuer,Nora
AU  - Schlemenson de Ons,Silvia
TI  - Un estudio exploratorio de la evolución de los actos de habla en psicoterapia grupal de niños con problemas de aprendizaje
KW  - Problemas de aprendizaje
KW  - Psicoterapia de grupo
KW  - Análisis del discurso
KW  - Niños
N1  - Acceso abierto
N2  - Estudiamos durante dos años un proceso psicoterapéutico grupal de niños con problemas de aprendizaje. Se transcribieron 29 sesiones video-grabadas. Focalizamos inicialmente en el estudio del léxico utilizado por terapeutas y niños en sus discursos en el curso de las sesiones, para luego centrarnos en el análisis pragmático del mismo, es decir en la identificación de actos de habla y la categorización de los mismos según cuatro dimensiones: tipo de acto de habla, contenido referido, ámbito referido y medio de expresión utilizado. Se aplicaron dos Análisis Factoriales de Correspondencias Simples: uno a datos textuales y el otro a categorías de actos de habla. Los resultados revelaron cambios importantes en el léxico y en los actos de habla de terapeutas y niños en el transcurso del tratamiento, aportando aspectos claves para la comprensión de su evolución
UR  - http://www.revistas.unal.edu.co/index.php/psicologia/article/view/21915/42875
ER  -