Penalva Martínez, María del Carmen

Aprendiendo a interpretar el aprendizaje de las matemáticas en educación primaria : características en un contecto B-learning - México - 6-34 - 2013 Vol. 25, no. 1, abr. = EDUCACION MATEMATICA

EDUCACION PRIMARIA PENSAMIENTO MATEMATICO APRENDIZAJE SEMIPRESENCIAL