Rojas Fabris, María Teresa <br/><br/>
¿ Es posible imaginar escuelas más integradas socialmente : respuestas de directivos, docentes y familias frente a una normativa que promueve la integración social 

 - Santiago, Chile 
 - 31-39 
 - 2009 Año 14, no. 39, dic. 
 = DOCENCIA :  HACIA UN MOVIMIENTO PEDAGOGICO NACIONAL 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>INTEGRACION SOCIAL DESIGUALDAD SOCIAL NIÑO VULNERABLE CALIDAD EDUCATIVA