González y Aguilera, Crisanta Cruz

La integración al aula regular de los niños con el síndrome de Asperger : las ventajas de las estrategias lúdicas en su proceso de aprendizaje - México - 6-15 - 2008 Vol. 8, no. 24, mar.-jun. = ENTRE MAESTROS : REVISTA PARA MAESTROS DE EDUCACION BASICA

SINDROME DE ASPERGER JUEGO EDUCACION INCLUSIVA