Rosas, Lesvia <br/><br/>
La concepción pedagógica como categoria de análisis para el proceso de formación de maestros de las escuelas rurales 

 -  México 
 - 9-58 
 - 2001 Vol. 31, no. 2, abr.-jun. 
 = REVISTA LATINOAMERICANA DE ESTUDIOS EDUCATIVOS 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>FORMACION DE MAESTROS PRACTICA EDUCATIVA EDUCACION RURAL