Higher education

Material type: TextTextPublication details: Holanda : Springer Science y Business Media, 1972-ISSN:
  • 0018-1560
Subject(s): Review: Es una publicación internacional líder dedicada a promover el conocimiento en el campo de los estudios de educación superior. Informa los avances educativos en universidades, politécnicos, escuelas superiores e instituciones de formación profesional de todo el mundo, abarcando tanto el sector público como el privado. Las contribuciones son revisadas por pares y provienen de académicos de todo el mundo, abordando los desafíos que enfrentan investigadores, docentes, líderes institucionales y legisladores en el sector de la educación superior. Como revista internacional, buscamos conectar perspectivas de diferentes sistemas y contextos educativos, y alentamos las contribuciones que sean relevantes para un público internacional o que promuevan el diálogo transnacional.
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Revista Impresa Revista Impresa Bib. Gregorio Torres Quintero Hemeroteca Sótano Revistas v. 20, no. 6 (1964 mar.) 1 Disponible (Préstamo en sala) 6056020
Revista Impresa Revista Impresa Bib. Gregorio Torres Quintero Hemeroteca Sótano Revistas v. 20, no. 7 (1964 apr.) 1 Disponible (Préstamo en sala) 6056030
Revista Impresa Revista Impresa Bib. Gregorio Torres Quintero Hemeroteca Sótano Revistas v. 20, no. 8 (1964 may) 1 Disponible (Préstamo en sala) 6056040
Revista Impresa Revista Impresa Bib. Gregorio Torres Quintero Hemeroteca Sótano Revistas v. 20, no. 9 (1964 jun.) 1 Disponible (Préstamo en sala) 6056050
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Ebsco

Eric

Es una publicación internacional líder dedicada a promover el conocimiento en el campo de los estudios de educación superior. Informa los avances educativos en universidades, politécnicos, escuelas superiores e instituciones de formación profesional de todo el mundo, abarcando tanto el sector público como el privado. Las contribuciones son revisadas por pares y provienen de académicos de todo el mundo, abordando los desafíos que enfrentan investigadores, docentes, líderes institucionales y legisladores en el sector de la educación superior. Como revista internacional, buscamos conectar perspectivas de diferentes sistemas y contextos educativos, y alentamos las contribuciones que sean relevantes para un público internacional o que promuevan el diálogo transnacional.

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