Amazon cover image
Image from Amazon.com

Orientación educativa, teoría, evaluación e intervención / Jesús Alonso Tapia.

By: Material type: TextTextSeries: Personalidad, evaluación y tratamiento psicológicoPublication details: Madrid : Síntesis, 1997.Description: 422 pISBN:
  • 8477383200
Subject(s): LOC classification:
  • LB1620.53 E5 A46
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Collection Call number Copy number Status Date due Barcode Item holds
Libro Libro Bib. Gregorio Torres Quintero Planta baja Colección General LB1620.53 E5 A46 (Browse shelf(Opens below)) 1 Checked out 22/04/2026 211630
Libro por horas Libro por horas Bib. Gregorio Torres Quintero Colecciones especiales Planta alta Bibliografía básica LB1620.53 E5 A46 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available (Préstamo por horas) 191788
Libro Libro Bib. Gregorio Torres Quintero Planta baja Colección General LB1620.53 E5 A46 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 299705
Libro Libro Bib. Gregorio Torres Quintero Planta baja Colección General LB1620.53 E5 A46 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 295663
Libro Libro Bib. Gregorio Torres Quintero Planta baja Colección General LB1620.53 E5 A46 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 295664
Libro Libro Bib. Gregorio Torres Quintero Planta baja Colección General LB1620.53 E5 A46 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 153372
Libro Libro Bib. Gregorio Torres Quintero Planta baja Colección General LB1620.53 E5 A46 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 262233
Libro Libro Bib. Gregorio Torres Quintero Planta baja Colección General LB1620.53 E5 A46 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 165239
Libro Libro Bib. Gregorio Torres Quintero Planta baja Colección General LB1620.53 E5 A46 (Browse shelf(Opens below)) 1 Checked out 29/04/2026 153373
Libro Libro Bib. Gregorio Torres Quintero Planta baja Colección General LB1620.53 E5 A46 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 211023
Total holds: 0

(También localizas un ejemplar en el "Area de Reserva")

Bibliografía Básica (BGTQ)

There are no comments on this title.

to post a comment.