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"Es una publicación de reflexión e investigación social a través de la exposición de temas de actualidad a nivel nacional e internacional, como la ciencia cognitiva y el pensamiento crítico, la formación docente y la preparación de los maestros en experiencias de campo en escuelas urbanas y rurales, sus creencias, selección, retención, acreditación y certificación, así como la ética profesional en su formación y el liderazgo docente".