Acceso abierto

La enuresis es un trastorno de la eliminación con una frecuencia alta entre los problemas infantiles. Aunque en algunos casos se produce la remisión espontánea del problema, a veces es necesaria la intervención psicológica. El presente trabajo tuvo como objetivo el estudio de un modelo de tratamiento conductual en un caso de enuresis mixta secundaria en una niña de seis años de edad. El caso fue tratado mediante reforzamiento positivo de la alarma, incorporando además sobre-aprendizaje y economía de fichas. El diseño experimental del estudio de caso fue A-B. Los resultados mostraron que el sujeto logró eliminar la conducta enurética diurna y reducir las emisiones de orina en la cama a una o ninguna por noche.