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Formar docentes : cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado / Christopher Day ; tr. Pablo Manzano.

By: Material type: TextTextSeries: Educación hoy. EstudiosPublication details: Madrid : Narcea, 2005.Description: 284 pISBN:
  • 8427714882
Subject(s): LOC classification:
  • LB1707 D3.3
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Título original: Developing teachers. The challenges of lifelong learning

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