La clasificación escolar su función protectora del niño y sus ventajas para la educación
Material type:
TextLanguage: Spanish Publication details: México : Talleres Gráficos de la Nación, 1935.Description: 40 páginasSubject(s): LOC classification: - LB1119 H83 1935
| Item type | Current library | Collection | Call number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro
|
Bib. Gregorio Torres Quintero Sala de Fondos Reservados Planta alta | Fondo Reservado de libros | LB1119 H83 1935 (Browse shelf(Opens below)) | Disponible (Previa cita) | Ejemplar con sello del Instituto Nacional de Pedagogía. | 18452F | |||
Libro
|
Bib. Gregorio Torres Quintero Sala de Fondos Reservados Planta alta | Fondo Reservado de libros | LB1119 H83 1935 (Browse shelf(Opens below)) | Disponible (Previa cita) | Ejemplar con sello del Instituto Nacional de Pedagogía. | 18451F | |||
Libro
|
Bib. Gregorio Torres Quintero Sala de Fondos Reservados Planta alta | Fondo Reservado de libros | LB1119 H83 1935 (Browse shelf(Opens below)) | Disponible (Previa cita) | Ejemplar con sello del Instituto Nacional de Pedagogía. | 4196F | |||
Libro
|
Bib. Gregorio Torres Quintero Sala de Fondos Reservados Planta alta | Fondo Reservado de libros | LB1119 H83 1935 (Browse shelf(Opens below)) | Disponible (Previa cita) | Ejemplar con sello del Instituto Nacional de Pedagogía. | 4194F | |||
Libro
|
Bib. Gregorio Torres Quintero Sala de Fondos Reservados Planta alta | Fondo Reservado de libros | LB1119 H83 1935 (Browse shelf(Opens below)) | Disponible (Previa cita) | Ejemplar con sello del Instituto Nacional de Pedagogía. | 3700F | |||
Libro
|
Bib. Gregorio Torres Quintero Sala de Fondos Reservados Planta alta | Fondo Reservado de libros | LB1119 H83 1935 (Browse shelf(Opens below)) | Disponible (Previa cita) | Ejemplar con sello del Instituto Nacional de Pedagogía. | 18453F |
Total holds: 0
"Contribución del Departamento de Psicopedagogía e Higíene [de la SEP] para el VII Congreso Panamericano del Niño"
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.
